КСП «Закономерность изменения свойств элементов в периодах и группах» по химии, 8 класс

• Сформулировать и описать закономерности изменения радиуса атома, энергии ионизации и электроотрицательности в периодах и группах Периодической системы.
• Применять знание закономерностей для сравнения свойств химических элементов (на примере 2-3 периодов и главных подгрупп).
• Прогнозировать изменение степени окисления и металлических/неметаллических свойств на основе положения элемента в таблице.

Учитель: «Ребята, посмотрите на экран. Вы видите два химических элемента: литий (Li) и цезий (Cs). Оба относятся к I группе, щелочные металлы. Но литий хранят в банках, а цезий может самовоспламеняться на воздухе и даже реагировать со льдом! Как вы думаете, почему один металл спокойный, а другой — очень активный? С чем связаны такие разные свойства? Запишите свой прогноз в тетрадь одним предложением. Через 2 минуты обсудим.»

Возможные ответы учеников: «У них разный размер атома», «Разное число электронов», «Цезий тяжелее», «Разная электроотрицательность».

Учитель: «Отлично! Сегодня мы как раз и выясним, как закономерно меняются свойства элементов в таблице Менделеева, и научимся это прогнозировать.»

• Смотрят презентацию/изображение.
• Записывают прогноз в тетрадь.
• Обмениваются мнениями в парах.
• Отвечают на вопросы учителя.

• Учащийся выдвигает гипотезу о причинах различия свойств.
• Проявляет интерес и готовность к изучению темы.