ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "____________________"
Краткосрочный план по химии в 8 класс
| Раздел | Основы химии и химические реакции |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Закон сохранения массы и энергии в химических реакциях |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Ознакомить с законом сохранения массы и энергии в химических реакциях. Применение этих законов. Умение объяснить закон сохранения массы и энергии, примеры их применения в реальных химических реакциях. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (разрушители мифов) |
"Добрый день, ребята! Сегодня мы начинаем с интересного вопроса: что происходит с веществом, когда оно сгорает? Многие думают, что оно просто исчезает. Но так ли это? Давайте проведем мысленный эксперимент. Представьте, что вы поджигаете лист бумаги. Куда девается бумага? Исчезает ли она бесследно?" "А теперь внимание! Я разрушу этот миф. Вещество никуда не исчезает - оно превращается в другие вещества! Сегодня мы узнаем, как работает этот фундаментальный закон природы." |
Учащиеся высказывают предположения, участвуют в обсуждении, задают вопросы | Наблюдение за активностью и качеством ответов | Демонстрационный стол, проектор, презентация с визуализацией горения |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||