ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по химии в 8 класс
| Раздел | Количество вещества |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Относительная плотность газов. Закон объёмных отношений СОР № 1 |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 8.2.3.7 - вычислять относительную плотность газов и молярную массу вещества по относительной плотности 8.2.3.8 - использовать закон объёмных отношений для расчетов по уравнениям реакций с участием газов |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Единство и солидарность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Деятельность учащихся с ООП | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (реальный кейс) |
Учитель: "Добрый день, ребята! Представьте себе такую ситуацию: на химическом заводе произошла утечка неизвестного газа. Работники завода знают, что этот газ легче воздуха в 1,5 раза. Как вы думаете, что это может быть за газ? И как мы можем это определить? Сегодня мы научимся решать такие задачи с помощью понятия относительной плотности газов!" | Слушают, анализируют проблемную ситуацию, высказывают предположения | Получают упрощенную версию кейса с визуальной поддержкой (картинки газовых баллонов) | Наблюдение за вовлеченностью и первоначальными предположениями | Презентация с изображением химического завода, таблица Менделеева |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||