КСП «12 принципов зеленых химии.Загрязнение атмосферы, гидросферы, литосферы. СОР» по химии, 11 класс

• Сформулировать и объяснить 12 принципов «Зеленой химии» на примерах из жизни.
• Проанализировать конкретные данные о загрязнении атмосферы, гидросферы и литосферы и предложить пути решения с позиции «Зеленой химии».
• Оценить вклад принципов «Зеленой химии» в снижение антропогенной нагрузки на окружающую среду.

Учитель: «Ребята, посмотрите на мем на экране. (Показывает картинку: лаборатория, где химик говорит: „Я синтезировал новое вещество, оно не разлагается 500 лет!“ — а рядом второй химик: „А ты не думал сделать его биоразлагаемым?“)»

«Почему это про нас? Как это связано с темой урока? Какой принцип „Зеленой химии“ здесь нарушен?» (Ждет ответы: предотвращение отходов, безопасность, разложение).

«Верно. Сегодня мы разберем 12 принципов и увидим, как химия может быть „зеленой“ и спасать планету».

ИИ-инструмент на этапе: использован ChatGPT для генерации идеи мема и описания ситуации.

• Смотрят мем, улыбаются, обсуждают в парах.
• Предлагают свои версии: «Нужно думать об отходах заранее», «Вещества должны быть безопасными», «Химия должна быть экологичной».

• Проявляют интерес, включаются в обсуждение.
• Высказывают предположения о связи мема с принципами зеленой химии.

• Мем на слайде (сгенерирован с помощью ИИ).
• Проектор, ноутбук.
• ChatGPT (для генерации идеи).