ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по химии в 10 класс
| Раздел | 10.2 Кинетика |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 10 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Решение задач на тему: "Закон действующих масс" |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 10.3.2.4 производить расчеты используя закон действующих масс |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Справедливость и ответственность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (реальный кейс) |
"Добрый день, ребята! Сегодня мы начинаем урок с реальной ситуации. Представьте: на химическом заводе произошла авария - в реакторе резко повысилась скорость реакции из-за неправильного расчета концентраций. Это привело к выбросу вредных веществ в атмосферу. Как вы думаете, почему так произошло и как можно было это предотвратить?" "Правильно! Один из ключевых факторов - контроль скорости химических реакций. Именно этим мы и займемся сегодня, изучая закон действующих масс." |
Ученики обсуждают кейс, выдвигают гипотезы о причинах аварии и способах предотвращения | Наблюдение за участием в обсуждении, анализ высказанных идей | Презентация с изображением химического завода, доска |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||