ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по химии в 10 класс
| Раздел | Равновесие |
| ФИО педагога | Омарова Жанна Зиядиновна |
| Дата | _____________ |
| Класс | 10 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Решение задач на тему: "Нахождения константы равновесия и равновесных концентраций". |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 10.3.3.10 прогнозировать влияние различных факторов на константу равновесия |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Независимость и патриотизм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: провокационный вопрос с голосованием) |
"Здравствуйте, садитесь. Сегодня мы продолжаем работать с химическим равновесием. Перед тем как углубиться в решение задач, я задам вам вопрос: Как вы думаете, константа равновесия химической реакции зависит от концентрации реагирующих веществ? Проголосуйте, пожалуйста: поднимите руку, если считаете, что ДА. Теперь поднимите руку, если считаете, что НЕТ. (Фиксирует результаты). Интересно, мнения разделились. Давайте кратко обсудим причины вашего выбора. Почему вы решили, что зависит? (Выслушивает 1-2 ответа). А почему не зависит? (Выслушивает 1-2 ответа). Спасибо! Это ключевой момент. Константа равновесия – это величина, постоянная для данной реакции при данной температуре. Она не зависит от концентраций, в отличие от скорости реакции. Сегодня на уроке, решая задачи, мы в этом убедимся и научимся использовать это знание для прогнозирования." | Слушают вопрос учителя. Голосуют, поднимая руки. Предполагают ответы, аргументируют свою точку зрения в кратком обсуждении. Актуализируют предыдущие знания о константе равновесия. |
Дескрипторы (без баллов): • Ученик участвует в голосовании. • Ученик пытается сформулировать аргумент "за" или "против" в ходе обсуждения. |
Классная доска или интерактивная панель для записи результатов голосования. ИИ-сервис для быстрого создания опроса (например, Mentimeter) для анонимного голосования и визуализации результатов в реальном времени. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||