КСП «Периодический закон и Периодическая система химических элементов в свете учения о строении атома» по химии, 10 класс

• Объяснить физический смысл порядкового номера, номера периода и группы на основе электронной конфигурации атома, используя Периодическую систему.
• Проанализировать и аргументировать периодический характер изменения атомного радиуса, энергии ионизации и электроотрицательности для элементов 2-3 периодов.
• Применить знания о периодичности для прогнозирования свойств элементов и их соединений в контексте реальной ситуации (задание на естественно-научную грамотность).

Учитель: «Здравствуйте, садитесь. Сегодня мы начнем урок с небольшой новости из мира науки. В 2016 году были официально утверждены названия четырех новых химических элементов: нихоний (Nh), московий (Mc), теннессин (Ts) и оганесон (Og). Они завершили 7-й период Периодической системы. Представьте, что вы — ученые-химики. Как вы думаете, какие свойства, например, оганесона (атомный номер 118), можно спрогнозировать, зная его положение в таблице? Свой ответ обоснуйте одним-двумя предложениями. Запишите свою гипотезу в тетрадь».

После 2 минут: «Кто готов поделиться своим прогнозом?» (Выслушивает 2-3 ответа, не давая оценки правильности). «Отлично. Чтобы проверить наши гипотезы и глубже понять логику Периодической системы, нам нужно вспомнить ее фундаментальные основы. Давайте сделаем это в формате быстрой викторины».

Проведение викторины (10 вопросов, устный фронтальный опрос):
1. Что показывает порядковый номер элемента? (Заряд ядра, число протонов, число электронов в атоме).
2. Что общего у элементов одного периода? (Одинаковое число электронных слоев).
3. Что общего у элементов одной главной подгруппы? (Одинаковое число электронов на внешнем слое, сходные свойства).
4. Как меняется металлический характер в периоде слева направо? (Уменьшается).
5. Как меняется атомный радиус в группе сверху вниз? (Увеличивается).
6. Что такое энергия ионизации? (Энергия, необходимая для отрыва электрона от атома).
7. Какой элемент самый электроотрицательный? (Фтор).
8. Элемент с электронной конфигурацией 1s²2s²2p⁶3s²3p⁴. К какому периоду и группе он относится? (3 период, VIA группа).
9. Почему у инертных газов энергия ионизации высокая? (Устойчивая завершенная электронная оболочка).
10. В чем физический смысл номера группы для элементов главных подгрупп? (Число электронов на внешнем энергетическом уровне).

• Слушают кейс.
• Записывают в тетрадь свою гипотезу о свойствах оганесона (например: «Будет инертным газом, так как находится в 18 группе» или «Будет иметь очень большой атомный радиус»).
• Желающие высказывают свои прогнозы.
• Устно, индивидуально отвечают на вопросы викторины, активизируя prior knowledge.