КСП «Катализ. СОр „Кинетика» по химии, 10 класс

• Определять понятие «катализатор» и «катализ», объяснять механизм действия катализаторов.
• Классифицировать каталитические процессы на гомогенные и гетерогенные, приводя конкретные примеры каждого типа.
• Объяснять значение катализа в природе, промышленности и быту, связывая его с необходимостью соблюдения правил и законов (техника безопасности, экологическое законодательство).

«Здравствуйте, пожалуйста, садитесь. Сегодня мы продолжаем изучать раздел «Кинетика». Наш урок посвящен очень важному явлению, которое ускоряет многие процессы вокруг нас. Чтобы настроиться на тему, я прошу каждого из вас за 60 секунд записать на своем листе бумаги все ассоциации, которые приходят вам в голову, когда вы слышите слово «УСКОРЕНИЕ» или «ПОМОЩНИК» в химической реакции. Можно писать слова, короткие фразы, формулы. Время пошло!»

Через минуту: «Отлично. Теперь, пожалуйста, по очереди зачитайте по три самые, на ваш взгляд, важные или интересные ассоциации из вашего списка. Давайте обсудим, как они могут быть связаны с темой сегодняшнего урока. (Выслушивает ответы, фиксирует на доске). Как вы думаете, о каком химическом явлении, «помощнике» реакций, мы сегодня будем говорить? Правильно, о катализе и катализаторах».