Перейти к содержанию
КСП

КСП «Повторение курса геометрии 7 класса» по геометрии, 7 класс

Краткосрочный план урока по геометрии для 7 класса по теме «Повторение курса геометрии 7 класса». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Геометрия
  • 7 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по геометрии в 7 классе

РазделОкружность. Геометрические построения
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаПовторение курса геометрии 7 класса
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)
  • 7.1.1.29 знать и применять определение и свойства центрального угла;
  • 7.1.2.13 знать и применять свойства касательной к окружности при решении задач;
  • 7.1.2.15 объяснять расположение центров окружностей, вписанной в треугольник и описанной около треугольника;
  • 7.1.2.16 строить угол, равный данному, биссектрису угла, делить отрезок пополам;
  • 7.1.2.17 строить серединный перпендикуляр к отрезку, прямую, перпендикулярную к данной прямой;
  • 7.1.2.18 строить треугольник по заданным элементам.
Цель урока
  1. Применять свойства центрального угла и касательной к окружности для решения задач в стандартной и контекстной ситуации.
  2. Объяснять и выполнять основные геометрические построения (серединный перпендикуляр, биссектриса, треугольник по элементам) с помощью циркуля и линейки.
  3. Работать в команде, распределяя роли и оказывая взаимопомощь при решении практических задач на построение.
Ценность для интеграцииЕдинство и солидарность

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика ООП поддержка Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (Mind-map)

"Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас урок-повторение ключевых тем геометрии 7 класса. Давайте настроимся на работу. У вас на столах лежат стикеры. За 1 минуту, индивидуально, запишите на них любые слова, понятия или фигуры, которые у вас ассоциируются с темой 'Окружность и геометрические построения'. Это может быть всё, что приходит в голову: термины, имена, инструменты, свойства. Начали!"

(Через минуту). "Отлично. Теперь выходите по очереди к доске и приклеивайте свои стикеры, группируя их по смыслу. Давайте вместе выберем 3 ключевых блока для нашего сегодняшнего повторения. Я вижу, что у многих есть 'касательная', 'построение треугольника' и 'центр окружности'. Именно на них мы сегодня и сделаем акцент."

  • Индивидуально записывают ассоциации на стикеры.
  • По очереди выходят к доске, прикрепляют стикеры, комментируют свой выбор.
  • Совместно с учителем и классом выбирают 3 ключевых понятия для обсуждения.
Упрощенная инструкция: "Напиши 2-3 слова про окружность и черчение". Предоставлены цветные стикеры и помощь в формулировке. Дескрипторы (без баллов):
1. Ученик записал не менее 2 ассоциаций.
2. Ученик принял участие в обсуждении и выборе ключевых понятий.
Стикеры, доска или ватман, маркеры.
Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.