ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "____________________"
Краткосрочный план по географии в 8 классе
| Раздел | 4.1 География населения |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Демографическая ситуация (второй час) |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 8.4.1.4 объясняет и представляет в графической форме демографические показатели стран |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Созидание и новаторство |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (кейс-прогноз) |
"Добрый день! Сегодня мы продолжаем изучать демографическую ситуацию в мире. Начнем с небольшого кейса. Внимание на экран. В 2023 году в стране Х был зафиксирован самый низкий за последние 50 лет коэффициент рождаемости — 1,2 ребенка на женщину. При этом средняя продолжительность жизни продолжает расти и составляет 82 года. Правительство страны объявило о демографическом кризисе." "Ваша задача, работая в парах, в течение 2 минут обсудить и спрогнозировать: что, скорее всего, произойдет с численностью населения страны Х в ближайшие 20 лет, если текущие тенденции сохранятся? Аргументируйте свой прогноз." Через 2 минуты: "Послушаем несколько прогнозов. Айдана, что вы с напарником предположили?" (Выслушивает 2-3 ответа). "Спасибо! Вы затронули ключевые факторы: старение населения, сокращение трудоспособного возраста. Чтобы делать точные прогнозы, демографы оперируют конкретными показателями и визуализируют их. Сегодня мы научимся это делать." ИИ-инструменты: Можно использовать ИИ (ChatGPT, Claude) для генерации разнообразных реалистичных демографических кейсов под конкретные регионы, что повысит вовлеченность. Для визуализации кейса — нейросеть для создания изображений (Midjourney, DALL-E) — "город будущего с преобладанием пожилых людей". |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
|
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||