ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Географии в 7 класс
| Раздел | IV бөлім. Әлеуметтік және экономикалық география |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Дүниежүзі халқының құрамы |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Дүниежүзі халқының тілдік, діни, еңбек құрамын анықтайды |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Мини-челлендж с таймером») |
Учитель: «Ребята, за 1 минуту вам нужно записать как можно больше языков, которые вы знаете или слышали. Начали! (таймер на доске). Стоп! Теперь обменяйтесь листочками с соседом по парте. Кто записал больше 10? Поднимите руку. Отлично! А кто знает, сколько всего языков в мире? (выслушивает ответы). Сегодня мы узнаем, как языки, религии и работа делят население мира. Запишите тему: "Дүниежүзі халқының құрамы".» |
|
• Дескрипторы: активно участвует в челлендже, называет не менее 5 языков. (без баллов) | Таймер (проектор/часы), листочки, ручки. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||