Перейти к содержанию
КСП

КСП «Геополитическая безопасность Казахстана (1 урок)» по географии, 11 класс

Краткосрочный план урока по географии для 11 класса по теме «Геополитическая безопасность Казахстана (1 урок)». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • География
  • 11 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по Географии в 11 класс

Раздел 5.1 Основы геополитики
ФИО педагога ____________________
Дата _____________
Класс 11 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урока Геополитическая безопасность Казахстана (1 урок)
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) 111.5.1.4 - разрабатывать предложения по усилению геополитической безопасности Республики Казахстан
Цель урока
  • Определить ключевые внутренние и внешние факторы, влияющие на геополитическую безопасность Казахстана.
  • Проанализировать один из аспектов геополитической безопасности страны в группе и предложить конкретные меры по его укреплению.
  • Оценить предложения одноклассников и сформулировать общий вывод о комплексном подходе к обеспечению безопасности.

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод: загадка)

"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы начинаем важную тему. Начнем с загадки. Послушайте внимательно: «Он не солдат и не пограничник, но его защита — задача государства. Он невидим, но его границы проходят по картам, договорам и интересам великих держав. Его стабильность — залог нашего суверенитета и развития. Что это?»"

Даю вам 1 минуту на размышление. Запишите свою версию в тетрадь. Кто готов озвучить? (Выслушивает 2-3 гипотезы).

"Спасибо за смелые предположения! Действительно, речь идет о геополитической безопасности. Это и есть тема нашего урока. Мы с вами попробуем не только разобраться в ее сложных составляющих, но и подумаем, как ее можно и нужно укреплять."

ИИ-инструменты: Можно использовать генератор загадок на основе ключевых понятий темы (например, в ChatGPT) для создания интригующего вступления, адаптированного под уровень класса.

Учащиеся слушают, размышляют, записывают свою гипотезу в тетрадь. Активные ученики предлагают свои варианты ответа (например: "независимость", "экономика", "безопасность границ", "суверенитет"). Дескрипторы (без баллов):
• Учащийся предлагает гипотезу, связанную с понятиями безопасности, суверенитета, государственности.
• Учащийся аргументирует свой выбор (по запросу учителя).
• Проектор/экран.
• Слайд с загадкой.
• ИИ-сервис для генерации загадок/ребусов (ChatGPT, нейросеть для создания ребусов).
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.