ПРОВЕРЕНО _____________
Школа: КГУ «Средняя общеобразовательная школа имени Рафики Нұртазиной г. Павлодара. Отдела образования г. Павлодара, Управления образования Павлодарской области».
Краткосрочный план урока по физической культуре для 9 класса
| Параметр | Содержание |
|---|---|
| Раздел | Раздел 5. Лыжная/ кроссовая/коньковая подготовка. |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Комплексы упражнений на улучшение силы и выносливости. ОБЖ: Тема № 3.1. |
| Цели обучения (ЦО) | 9.3.1.1 демонстрировать на собственном примере влияние здорового образа жизни на здоровье. |
| Цели урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы, без баллов) | Ресурсы и инструменты |
|---|---|---|---|---|
| Организационный момент (2-3 мин) | Педагог: «Здравствуйте! Сегодня мы продолжаем работу над развитием физических качеств. Тема урока: «Комплексы упражнений на улучшение силы и выносливости». Мы с вами на практике увидим, как такие тренировки укрепляют здоровье. Сейчас – инструктаж по технике безопасности. Внимание! Основные правила: перед выполнением комплекса обязательна разминка, следите за самочувствием, при боли в мышцах или суставах – снижайте нагрузку или прекращайте упражнение, соблюдайте интервалы отдыха. Вопросы есть?» | Строятся в шеренгу. Слушают учителя, задают уточняющие вопросы по технике безопасности. |
Дескрипторы:
|
Свисток. Планшет с планом урока. (ИИ-инструмент: ChatGPT для генерации краткого памятки по ТБ, которую можно показать на экране планшета). |
| Откроется после регистрации: Вводная часть (Разминка) · Основная часть (20-25 мин) · Заключительная часть (Восстановление) · Рефлексия. Домашнее задание. (2-3 мин) | ||||