ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Физической культуре в 8 классе
| Раздел | Элементы гимнастики и её разновидности |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Строевые приемы на месте и в движении |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке | 8.3.4.1 понимать сложные вопросы техники безопасности а так же способы снижения потенциальной угрозы здоровью |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (реальный кейс) |
Учитель: "Добрый день, ребята! Сегодня мы начинаем с реальной ситуации. Представьте: на школьных соревнованиях по строевой подготовке ученик 8 класса получил травму - растяжение связок голеностопного сустава. Что могло стать причиной? Какие меры безопасности были нарушены? Давайте вместе проанализируем этот случай и подумаем, как можно было предотвратить травму." ИИ-инструменты: ChatGPT для генерации дополнительных сценариев травм, Midjourney для визуализации опасных ситуаций |
Учащиеся анализируют предложенную ситуацию, высказывают предположения о причинах травмы, обсуждают возможные нарушения техники безопасности |
Учащийся называет не менее 2 возможных причин травмы Учащийся предлагает 1-2 способа предотвращения подобной ситуации |
Карточки с описанием кейса, интерактивная доска |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||