ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план урока по физической культуре для для класса 6
| Раздел | Спортивные игры. Футбол |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Гигиенические требования к игре в футбол |
| Цели обучения (ЦО) | Сформировать у учащихся представление об истории возникновения футбола, познакомить с основными этапами его становления и развития, раскрыть значение футбола как одного из самых популярных видов спорта в мире, а также способствовать развитию интереса к физической культуре и командной игре. |
| Цели урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы, без баллов) | Ресурсы и инструменты |
|---|---|---|---|---|
| Организационный момент (2-3 мин) | "Здравствуйте, ребята! Сегодня на уроке мы продолжим знакомство с футболом, но поговорим о том, без чего невозможны ни тренировки, ни игры – о гигиене и безопасности. Цель урока – научиться правильно готовиться к занятиям и ухаживать за собой после них, чтобы быть здоровыми и успешными в спорте. Перед началом занятий напоминаю основные правила безопасности: проверьте шнурки на обуви, убедитесь, что на вас нет украшений, которые могут травмировать. На поле запрещены жевательные резинки. Слушайте команды учителя." | Строятся в шеренгу. Слушают учителя. Проверяют свою экипировку. Задают уточняющие вопросы по технике безопасности. | Дескрипторы: готовность к уроку (спортивная форма), внешний вид (отсутствие опасных предметов), дисциплина при построении. | Свисток. Презентация/видеоролик о гигиене спортсмена (подготовленный с помощью AI-сервисов, например, Canva Magic Design или Pictory). |
| Откроется после регистрации: Вводная часть (Разминка) · Основная часть (20-25 мин) · Заключительная часть (Восстановление) · Рефлексия. Домашнее задание. (2-3 мин) | ||||