ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план урока по физической культуре для для класса 5
| Параметр | Содержание |
|---|---|
| Раздел | II Раздел Модифицированные командные игры (Спортивные игры: флорбол/футбол). |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Изучение основных тактических приёмов. ОБЖ №4 1.4 Экстремизм и терроризм: основные понятия |
| Цели обучения (ЦО) | 5.1.2.2. Знать основные физические движения и как они могут быть взаимосвязаны с простыми физическими упражнениями. |
| Цели урока |
|
| Критерии успеха |
|
| Основные ресурсы урока | Мячи (футбольные или теннисные), клюшки и шайбы/мячи для флорбола (в зависимости от оснащения), скакалки, конусы-стойки, свисток, секундомер, измерительная лента, карточки с изображениями упражнений. |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога | Действия ученика | Формы оценивания / Критерии успеха | Ресурсы и инструменты |
|---|---|---|---|---|
| Организационный момент. Инструктаж по ТБ. (3 мин) |
Приветствие: «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами будем не просто бегать и играть, а учиться действовать как одна команда. Представьте, что вы — спецотряд, и успех миссии зависит от слаженности действий каждого. Ваша задача — научиться понимать друг друга без слов на поле».
Инструктаж по ТБ: «Напоминаю основные правила: соблюдаем дистанцию, особенно с клюшками. Контролируем силу удара и паса. Играем только по свистку. Никаких подножек и опасных действий. Помним, что цель — не победить любой ценой, а научиться взаимодействовать. Также сегодня мы затронем важную тему безопасности в обществе — экстремизм и терроризм. Это действия, направленные на разрушение мира и согласия в команде, которой является наше общество. Наша игра — пример того, как слаженность и соблюдение правил ведут к успеху, а хаос и нарушение правил — к поражению и травмам». |
Строятся в шеренгу. Слушают учителя. Задают уточняющие вопросы по технике безопасности и теме урока. | Готовность к уроку (спортивная форма). Внимание при инструктаже. | Свисток. ИИ-инструмент: Генератор коротких видеороликов (например, на основе Sora или подобных) для демонстрации примеров слаженных командных действий в спорте и их противоположности. |
| Откроется после регистрации: Вводная часть (Разминка) · Основная часть (23 мин) · Заключительная часть (Восстановление) · Рефлексия. Домашнее задание. (3 мин) | ||||