ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план урока по физической культуре для 5 класса
| Параметр | Содержание |
|---|---|
| Раздел | II Раздел Модифицированные командные игры (футбол/мини-футбол). |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Изучение основных тактических приёмов. ОБЖ№5 1.5 Антиобщественное поведение. Ответственность несовершеннолетних за антиобщественное поведение |
| Цели обучения (ЦО) | 5.1.5.1 - знать и описывать тактики, стратегии и структурные идеи в небольшом диапазоне физических упражнений. |
| Цели урока |
|
| Критерии успеха |
|
| Основные ресурсы урока | Футбольные мячи (по количеству учеников), фишки/конусы для разметки, свисток, секундомер, жилетки двух цветов, ноутбук/планшет с доступом в интернет (для демонстрации ИИ-инструментов). |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога | Действия ученика | Формы оценивания / Критерии успеха | Ресурсы и инструменты |
|---|---|---|---|---|
| Организационный момент. Инструктаж по ТБ. (3 мин) | Педагог: «Здравствуйте! Сегодня мы с вами будем не просто играть в футбол, а учиться играть умно. Представьте ситуацию: ваша команда ведет мяч, но все игроки противника вас плотно опекают. Как получить мяч и создать опасность? Ответ мы найдем в тактике. Но сначала – безопасность. Напомните, каковы главные правила ТБ при игре с мячом? (Выслушивает ответы: проверка инвентаря, отсутствие украшений, контроль силы удара, уважение к сопернику). Правильно. А знаете ли вы, что грубая игра, оскорбления – это не только нарушение правил, но и пример антиобщественного поведения, за которое может наступить ответственность, даже для несовершеннолетних. Наша цель сегодня – играть ярко, умно и честно». | Строятся в шеренгу. Слушают учителя. Отвечают на вопросы по технике безопасности. Осознают связь темы урока с поведением в жизни. | Готовность к уроку (спортивная форма). Внимательность при инструктаже. | Свисток. Интерактивная доска или планшет для показа короткого ролика о тактике (сгенерированного или подобранного с помощью ИИ-сервисов типа Canva AI Video или YouTube). |
| Откроется после регистрации: Вводная часть (Разминка) · Основная часть (24 мин) · Заключительная часть (Восстановление) · Рефлексия. Домашнее задание. (3 мин) | ||||