ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план урока по физической культуре для для класса 5
| Параметр | Содержание |
|---|---|
| Раздел | Спортивные игры (баскетбол, волейбол, футбол, флорбол) |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс (всего 16 учеников) Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Индивидуальные, командные действия в играх. ОБЖ Двигательная активность- залог здоровья |
| Цели обучения (ЦО) | 5.1.5.1 - знать и описывать тактики, стратегии и структурные идеи в небольшом диапазоне физических упражнений |
| Цели урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы, без баллов) | Ресурсы и инструменты |
|---|---|---|---|---|
| Организационный момент (2-3 мин) |
Приветствие: «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы продолжим развивать навыки командной игры. Наша цель – научиться действовать не только самому, но и помогать команде. Тема: «Индивидуальные и командные действия в играх». Инструктаж по ТБ: «Перед началом напомню правила безопасности: проверьте шнурки, снимите украшения. Во время игры с мячом: следите за перемещением мяча и партнеров, не толкайтесь, подавайте и ловите мяч только после свистка. Играем по правилам, чтобы избежать травм. Вопросы есть?» |
Строятся в шеренгу. Слушают учителя. Задают уточняющие вопросы по технике безопасности. |
Дескрипторы:
|
Свисток. ИИ-инструмент: Голосовой помощник (например, Алиса) для озвучивания правил ТБ для учащихся с ООП (аудиоподдержка). |
| Откроется после регистрации: Вводная часть (Разминка) · Основная часть (20-25 мин) · Заключительная часть (Восстановление) · Рефлексия. Домашнее задание. (2-3 мин) | ||||