Перейти к содержанию
КСП

КСП «Алгоритм управления роботом» по физической культуре, 10 класс

Краткосрочный план урока по физической культуре для 10 класса по теме «Алгоритм управления роботом». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Физическая культура
  • 10 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план урока по физической культуре для 10 класса

Параметр Содержание
Раздел Спортивные игры (волейбол)
ФИО педагога ____________________
Дата _____________
Класс 10 класс (всего 3 учеников) Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урока Алгоритм управления роботом
Цели обучения (ЦО) Знать основы военного дела, алгоритмы управления роботом
Цели урока
  • Объяснить и продемонстрировать на примере волейбольных действий (перемещений, передач) понятие «алгоритм» как четкой последовательности команд.
  • Совершенствовать технику нижней прямой подачи и приема мяча снизу двумя руками через выполнение серийных повторений (циклов алгоритма).
  • Развивать координацию, быстроту реакции и оперативное мышление через выполнение действий по сигналу в изменяющихся условиях.
  • Воспитывать взаимопомощь и солидарность через работу в мини-группах и взаимное страхование при выполнении упражнений.
Критерии успеха
  • Техника выполнения упражнений: Выполняет нижнюю прямую подачу с соблюдением ключевых фаз (исходное положение, подброс, удар). Принимает мяч снизу двумя руками в устойчивой стойке.
  • Достижение индивидуального/командного результата: Подает мяч через сетку в пределы площадки 3 из 5 попыток. В паре удерживает мяч в игре 5-7 непрерывных передач.
  • Соблюдение правил и ТБ: Соблюдает дистанцию, выполняет команды учителя, контролирует полет мяча.
  • Активность и вовлеченность: Участвует во всех заданиях, помогает партнеру, предлагает варианты решения задач.
Основные ресурсы урока Волейбольные мячи (3 шт.), скакалки (3 шт.), волейбольная сетка и стойки, свисток, секундомер, измерительная лента, конусы (6 шт.), планшеты/смартфоны (по возможности).
Ценность для интеграции Единство и солидарность

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога Действия ученика Формы оценивания / Критерии успеха Ресурсы и инструменты
Организационный момент. Инструктаж по ТБ. (3 мин) Приветствие: «Здравствуйте! Сегодня мы с вами будем не просто играть в волейбол, а попробуем себя в роли операторов и… роботов. Представьте, что вам нужно запрограммировать машину для выполнения сложной задачи на поле. Как вы думаете, что для этого нужно? (Ждет ответов: четкие команды, порядок действий). Именно! Нужен алгоритм – точная последовательность шагов. Наша задача – освоить алгоритмы волейбольных действий».

Инструктаж по ТБ: «Напомню правила безопасности: соблюдаем дистанцию, особенно при подачах. Мяч подаем и бьем только по свистку. Следим за полетом мяча. На площадке не должно быть посторонних предметов».
Строятся в шеренгу. Слушают учителя, отвечают на вопрос. Задают уточняющие вопросы по технике безопасности. Готовность к уроку (спортивная форма). Внимание и дисциплина при инструктаже. Свисток. ИИ-инструмент: Генератор идей (ChatGPT) для быстрого создания аналогий между спортом и программированием.
Откроется после регистрации: Вводная часть (Разминка) · Основная часть (25 мин) · Заключительная часть (Восстановление) · Рефлексия. Домашнее задание. (3 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.