КСП «Открытия, меняющие мир» по естествознанию, 5 класс

• Приводить не менее 3 примеров научных открытий (колесо, электричество, антибиотики) и объяснять их влияние на жизнь людей.
• Классифицировать открытия по сферам жизни (транспорт, медицина, связь) с помощью парной работы.
• Создавать мини-проект (постер/схему) одного открытия, демонстрируя его значение для человечества.

Учитель: "Ребята, представьте, что вы проснулись утром, а в мире исчезли все колёса. Нет машин, велосипедов, даже дверные ручки перестали крутиться. Как вы думаете, что бы изменилось в нашей жизни? Обсудите в парах 1 минуту, затем я спрошу ваши версии."

После обсуждения: "Какие ещё открытия, по вашему мнению, полностью изменили наш мир? Запишите в тетради одно предположение."

ИИ-инструмент: Учитель использует ChatGPT для генерации 3-х необычных сценариев (например, "исчезли все батарейки") – показывает на экране.

• Ученики в парах обсуждают последствия исчезновения колеса.
• Каждый записывает одно научное открытие, которое считает важным.
• Двое желающих озвучивают свои идеи.

• Участвует в обсуждении в паре.
• Предлагает одну гипотезу/пример открытия.

• Экран/проектор
• ChatGPT (сгенерированные сценарии)
• Тетради, ручки