Перейти к содержанию
КСП

КСП «Вегетативное размножение, его виды и биологическая роль в природе» по биологии, 7 класс

Краткосрочный план урока по биологии для 7 класса по теме «Вегетативное размножение, его виды и биологическая роль в природе». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Биология
  • 7 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по биологии в 7 классе

РазделРазмножение. Рост и развитие
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаВегетативное размножение, его виды и биологическая роль в природе
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)7.2.1.2 – сравнивать способы вегетативного размножения у растений
Цель урока
  • Определить сущность вегетативного размножения и назвать его основные виды (черенкование, отводки, деление куста, размножение усами, клубнями, луковицами, корневищами).
  • Сравнить естественные и искусственные способы вегетативного размножения, выявив их сходства и различия на основе анализа текстовой и графической информации.
  • Объяснить биологическую роль вегетативного размножения в природе и его практическое значение для человека, предложив креативное решение для конкретной ситуации.

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод: загадка)

"Здравствуйте, ребята! Начнем наш урок с небольшой загадки. Послушайте внимательно: «Без семян и без цветков, новый куст готовить готов. Лист, ус, корешок мой — вот и весь герой. Что это за способ?» (Пауза). Запишите свою версию ответа в тетрадь. Какие у вас есть предположения? (Выслушивает 2-3 ответа). Интересные гипотезы! А теперь давайте вместе сформулируем тему нашего сегодняшнего урока. Как вы думаете, о чем мы будем говорить?" (Подводит к теме "Вегетативное размножение"). "Верно! Сегодня мы узнаем, как растения могут давать потомство без семян, какие бывают способы и зачем это нужно в природе и человеку."

ИИ-инструменты: Использование текстового ИИ (ChatGPT) для генерации серии загадок разной сложности по теме, чтобы адаптировать вызов под разный уровень учеников. Можно быстро создать несколько вариантов "Что? Где? Когда?" по теме.

Слушают загадку. Индивидуально записывают свою версию ответа в тетрадь. Высказывают предположения. Формулируют тему урока вместе с учителем. Дескрипторы (без баллов):
1. Ученик предлагает версию, связанную с размножением растений.
2. Активно участвует в обсуждении и формулировке темы.
- Интерактивная доска или проектор.
- Тетради учеников.
- Доступ к ChatGPT или аналогичному текстовому ИИ для учителя.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон · Приказ № 130

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.