ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "Средняя школа-гимназия №5 имени Абая"
Краткосрочный план по Биологии в 6 классе
| Раздел | Экология |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Растения и животные Красной книги Казахстана. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | объяснять значение Красной книги Казахстана и характеризовать редкие виды растений и животных, нуждающихся в охране. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (мозговой штурм) |
Учитель: "Ребята, представьте: что было бы, если бы завтра из леса исчезли все цветы, а из степи — все сайгаки? Как изменится мир вокруг нас?" (Пауза для размышлений) "Поделитесь своими идеями. Может ли природа жить без них? А мы — без природы?" ИИ-инструмент: На этапе вызова можно использовать ChatGPT для генерации неожиданных сценариев "что, если", чтобы стимулировать дискуссию. |
Ученики предлагают варианты:
Участвуют в обсуждении, высказывают гипотезы. |
Дескрипторы (без баллов):
|
|
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||