ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Английскому языку в 8 классе
| Раздел | Чтение |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Red panda |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Формирование навыков ознакомительного и изучающего чтения Развитие умения извлекать запрашиваемую информацию из текста Обучение работе с лексикой по теме Развитие критического мышления и языковой догадки Развитие умения выделять главную мысль текста Развитие навыков работы с вопросами множественного выбора Формирование экологического сознания и ответственного отношения к природе Воспитание уважения к исчезающим видам животных |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: блиц-опрос с таймером) |
Учитель: "Good morning, everyone! Let's start our lesson with a quick challenge. I will show you a picture. You have 60 seconds to write down on your mini-whiteboards as many words as you can think of related to this animal. Ready? Here it is!" (Показывает изображение красной панды). "Time starts now!" Через 60 секунд: "Time's up! Let's see your words. Who has 3 words? 5 words? More than 7?" (Выборочно спрашивает 3-4 учеников). "Excellent! Words like 'cute', 'red', 'tail', 'forest', 'endangered' are great. Today we are going to read about this amazing animal – the Red Panda. Our goals are to learn facts about it, understand new words, and discuss how we can protect it." |
Учащиеся индивидуально записывают слова-ассоциации на мини-досках или листочках. По сигналу учителя показывают или называют свои слова. | Дескрипторы: Ученик записывает не менее 3 слов, связанных с изображением. Активно участвует в обсуждении. (без баллов) | Проектор/экран, изображение красной панды, таймер онлайн, мини-белые доски/листочки, маркеры. ИИ-инструмент: Генератор изображений (например, DALL-E 3, Midjourney) для создания уникальной, привлекательной картинки красной панды в разных стилях для вовлечения. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||