Перейти к содержанию
КСП

КСП «Attention Span Animals» по английскому языку, 4 класс

Краткосрочный план урока по английскому языку для 4 класса по теме «Attention Span Animals». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Английский язык
  • 4 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

КГУ "____________________"

Красткосрочный план по Ағылшын в 4 классе

РазделАғылшын
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс4 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаAttention Span Animals
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)Describe animals used in focused speaking tasks that develop sustained attention.
Цель урока
  • Учащиеся смогут назвать и описать 3-4 животных, известных своей способностью к концентрации внимания (например, хамелеон, сова, кошка), используя не менее 3 прилагательных и простых предложений.
  • Учащиеся смогут выполнить 2-минутное монологическое высказывание о выбранном животном, поддерживая зрительный контакт и логическую последовательность, в рамках практического задания.
  • Учащиеся смогут проанализировать короткий текст о животном, выделить ключевую информацию о его поведении и связать ее с понятием внимания (attention span).

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод: загадка)
Учитель: "Good morning, class! Let's start with a riddle. Listen carefully: 'I can stand very still for a long, long time. I watch and wait. My eyes can look in two different directions at once. I change my color to hide. What am I?' (Я могу стоять очень тихо очень долгое время. Я смотрю и жду. Мои глаза могут смотреть в двух разных направлениях одновременно. Я меняю цвет, чтобы спрятаться. Кто я?)"

"Please, think and write your guess on your small whiteboard. You have 1 minute. Don't say it out loud yet."

После того как ученики напишут ответы: "Now, please, show me your boards! Great! The answer is... a chameleon! Today we will talk about animals that are very good at paying attention and focusing, just like the chameleon. Our topic is 'Attention Span Animals'. What do you think 'attention span' means?"

Фиксирует гипотезы учеников на доске (например: "time of focusing", "how long you can listen", "being patient").
- Слушают загадку.
- Индивидуально записывают свой вариант ответа (слово или рисунок) на мини-доске или листочке.
- По сигналу показывают свои догадки.
- Высказывают предположения о значении словосочетания "attention span".
Дескрипторы (без баллов):
  • Ученик пытается дать ответ на загадку.
  • Ученик участвует в обсуждении значения "attention span".
- Мини-доски или листы А5, маркеры.
- Классная доска или флипчарт.
- ИИ-инструмент: Генератор загадок (например, ChatGPT) для создания или адаптации загадок под тему.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.