ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Английскому языку в 3 классе
| Раздел | Seasons. Weather. Clothes |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 3 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Seasons. Weather. Clothes |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Рассказывать о погоде и одежде в разные времена года |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Созидание и новаторство |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: провокационный вопрос с голосованием) |
Учитель приветствует класс и задает вопрос: "Hello, everyone! Let's start with a fun question. Imagine you could choose only ONE season to live in forever. Which one would it be? Winter, spring, summer, or autumn? Show me with your fingers: 1 for winter, 2 for spring, 3 for summer, 4 for autumn. Ready? Show me now!" Учитель быстро подсчитывает и объявляет результаты: "Interesting! Most of you chose [название сезона]. Now, tell me, why? Why is this season the best? What about the weather? What clothes can you wear?" Учитель выслушивает 2-3 ответа на русском или простом английском (sunny, cold, coat, shorts). "Great ideas! Today we will learn how to talk about all seasons, weather, and clothes in English. Let's see if your favorite season is really the best!" ИИ-инструменты: Интерактивная доска (Miro, Jamboard) для мгновенного голосования и визуализации результатов в виде диаграммы. Это вовлекает всех, создает интригу и активизирует предварительные знания. |
- Учащиеся слушают вопрос. - Показывают выбранный номер пальцем. - Поднимают руку, чтобы высказать свое мнение о причине выбора. - Формулируют простые ответы. |
Неформальное наблюдение: активность при голосовании, попытка выразить мысль. |
- Интерактивная доска (Miro/Jamboard) для голосования. - Проектор/экран. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||