ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Алгебре в 8 класс
| Раздел | Многочлены |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Многочлены. Степень и стандартный вид многочлена |
| Цели обучения в соответствии с учебной программой | 7.2.1.5 знать определение многочлена и находить его степень; 7.2.1.6 приводить многочлен к стандартному виду |
| Цели урока |
|
| Ценность для интеграции | Независимость и патриотизм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Что было бы, если…») |
Учитель: «Ребята, начнём с вопроса. Представьте, что мы живём в мире, где все математические выражения существуют только в хаотичном, неупорядоченном виде. Что было бы, если бы мы не могли упрощать многочлены? Как бы это повлияло на строительство, экономику, науку? Подумайте 30 секунд и предложите свои версии.» Возможные ответы учеников: «Было бы много ошибок», «Трудно считать бюджет», «Не смогли бы строить мосты». Учитель: «Отлично! Сегодня мы научимся наводить порядок в многочленах — приводить их к стандартному виду и находить степень. Это как навести порядок в стране: каждый член на своём месте.» |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
Доска, мел/маркер, презентация (слайд 1) |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||