ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9-11 классы Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «Трудолюбие и его влияние на труд». Урок безопасности 10 минут «Защита от насилия: методы и правила обращения за помощь». |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | «Болашағы зор мамандықтар жоқ, тек болашағы зор мамандар бар» |
| Ценности воспитания | Трудолюбие и профессионализм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) |
Приветствие и организационный момент: «Здравствуйте, ребята! Я рада вас видеть. Давайте начнём наш классный час. Посмотрите, пожалуйста, на цитату недели: «Болашағы зор мамандықтар жоқ, тек болашағы зор мамандар бар». Как вы её понимаете? О чём она?» «Сегодня мы поговорим о том, что делает человека настоящим профессионалом и как трудолюбие влияет на успех в любой сфере. Но сначала, как всегда, — урок безопасности. Тема сегодняшнего урока: «Защита от насилия: методы и правила обращения за помощью». Пожалуйста, будьте внимательны и серьёзны, это важная информация для вашей жизни.» Постановка вопроса: «Как вы думаете, можно ли стать успешным профессионалом, не обладая трудолюбием? Что важнее: талант или ежедневный труд? Давайте запишем этот вопрос на доске и в конце часа ответим на него.» |
|
Устное поощрение активных ответов. Наблюдение за вовлечённостью. |
|
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||