ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «Трудолюбие и его влияние на труд». 2. Уроки безопасности: «Защита личных границ в интернете и социальных сетях» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | «Перспективных специальностей нет, есть только перспективные специалисты» |
| Ценности воспитания | Трудолюбие и профессионализм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | «Здравствуйте, ребята! Сегодня наш классный час пройдет в формате дискуссии, и мы обсудим две важные темы, которые тесно связаны с вашим настоящим и будущим. Посмотрите на доску. Здесь написана цитата недели: «Перспективных специальностей нет, есть только перспективные специалисты». Как вы понимаете эти слова? Что, на ваш взгляд, делает специалиста перспективным? (Выслушивает 2-3 ответа). Спасибо. Действительно, ключевыми качествами часто являются трудолюбие и стремление к профессионализму. А теперь давайте подумаем о другой стороне нашей жизни — цифровой. Что вы сегодня видели или слышали в интернете, что заставило вас задуматься, обрадовало или насторожило? (Коротко выслушивает ответы). Отлично. Значит, сегодня мы поговорим о том, как наше трудолюбие влияет на успех в реальном мире, и как мы можем защитить себя и свои границы в мире виртуальном. Давайте сформулируем ключевые вопросы нашего обсуждения: 1. Трудолюбие — это врожденное качество или его можно развить? Как оно влияет на карьеру? 2. Где проходят наши личные границы в интернете и как их защитить?» | Учащиеся слушают, размышляют, высказывают свои первоначальные мысли по поводу цитаты и своего опыта в сети. Формулируют вместе с педагогом вопросы для дискуссии. | Наблюдение за активностью и содержательностью первых высказываний. Формирующее оценивание. | Доска или экран с цитатой. Генератор вопросов для дискуссии на основе темы (ИИ-сервис). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||