Классный час «Стоп буллинг: начинается с дружбы» для 9–⁠11 классов

• Сформировать у учащихся понимание природы буллинга, его видов и последствий, а также роли дружбы и взаимопомощи в его предотвращении.
• Развить навыки критического мышления и эмпатии через анализ сомнительных ситуаций и обсуждение стратегий безопасного и этичного поведения.
• Способствовать осознанию личной ответственности за создание психологически безопасной среды в классе и за его пределами.
• Связать ценности трудолюбия и профессионализма с построением здоровых, уважительных отношений в коллективе.

«Здравствуйте, ребята! Сегодня наш классный час пройдет в формате вечера вопросов и ответов. Тема очень важная и актуальная для любого коллектива: «Стоп буллинг: начинается с дружбы». Мы будем говорить о том, что мы видим и слышим вокруг себя, как это понимать и как на это реагировать. Для начала я предлагаю вам посмотреть на экран. Здесь два коротких утверждения. Прочитайте их про себя и мысленно отметьте, с каким вы согласны больше.»

На экране:

1. «Если над кем-то смеются в компании, это просто шутка, и не стоит вмешиваться».
2. «Настоящая дружба — это когда ты не боишься заступиться за друга, даже если это невыгодно».

«Кто готов поделиться своими мыслями? Почему вы выбрали то или иное утверждение?» Выслушивает 2-3 ответа, не давая оценок. «Спасибо. Ваши мнения показывают, как по-разному можно видеть одну и ту же ситуацию. Сегодня мы постараемся разобраться, где проходит грань между безобидной шуткой и травлей, и как наша личная позиция и дружеские отношения могут изменить атмосферу вокруг. А также обсудим, как в сложных ситуациях сделать правильный выбор в пользу безопасности и уважения.»