ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Препятствие-это путь: неподвластное времени искусство превращать испытания в триумф |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | Препятствие- это путь, который делает тебя сильнее |
| Ценности воспитания | Справедливость и ответственность |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Здравствуйте, ребята! Рада вас видеть. Наш классный час я хочу начать с цитаты, которая станет нашим девизом на сегодня: «Препятствие — это путь, который делает тебя сильнее». Как вы думаете, о чем пойдет речь? Давайте вместе определим тему. Посмотрите на доску: здесь зашифрована фраза. (Педагог показывает на доску с записью: «Препятствие — это путь»). Какие ассоциации у вас возникают? Что такое препятствие? А что такое путь? (Выслушивает 2-3 ответа). Сегодня мы поговорим о том, как превращать испытания в триумф, и какую роль в этом играют справедливость и ответственность. | Учащиеся слушают, отвечают на вопросы, высказывают свои ассоциации, предлагают варианты темы классного часа. | Устное поощрение, наблюдение за вовлеченностью. | Доска, маркеры, цитата на слайде. ChatGPT для генерации ассоциативного ряда (используется педагогом на этапе подготовки). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||