ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Новая Конституция является основой для формирования программы "Адал Азамат" |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | Солнце светит для всех, и доброе слово для всех |
| Ценности воспитания | Единство и солидарность |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) |
Приветствие и эмоциональный настрой. «Здравствуйте, ребята! Я рада вас видеть. Посмотрите друг на друга, улыбнитесь. Наша сегодняшняя встреча посвящена очень важным вещам. Давайте начнем с цитаты недели: «Солнце светит для всех, и доброе слово для всех». Как вы думаете, о чем эта цитата? (Выслушивает 2-3 ответа). Верно, о равенстве, о внимании друг к другу, о единстве. Именно это нам сегодня и пригодится.» Постановка темы и проблемы (мозговой штурм). «Тема нашего классного часа: «Новая Конституция является основой для формирования программы "Адал Азамат"». Звучит серьезно, не так ли? Давайте разберемся. У вас на столах лежат стикеры. Напишите на них одно слово-ассоциацию к слову «Конституция» и одно слово к словосочетанию «Адал Азамат». Прикрепите их на доску в две колонки. (После выполнения) Посмотрите, какие разные ассоциации. Сегодня мы попробуем соединить эти два понятия и понять, как Конституция помогает стать Честным Гражданином.» |
|
Визуальная проверка активности. Словесная похвала за оригинальные идеи. |
|
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||