ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Единый урок «Ерлік сабағы», посвященный Дню Защитника Отечества. |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | "Если нет единства, нет организованности, нет жизни без организованности" |
| Ценности воспитания | Единство и солидарность |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) |
Приветствие и создание эмоционального настроя. «Здравствуйте, уважаемые ученики! Сегодня мы проводим особый классный час — «Ерлік сабағы» (Урок мужества), посвященный Дню Защитника Отечества. Посмотрите друг на друга. Что вы видите? Вы видите не просто одноклассников, вы видите свою команду, свой отряд. Как вы думаете, что самое важное в любой команде, будь то школьный класс или воинское подразделение?» Введение в тему и постановка вопроса. «Верно, это единство и взаимопомощь. Не зря говорят: «Один в поле не воин». Сегодня мы проверим, насколько вы едины, как вы умеете слышать и поддерживать друг друга. Наша викторина покажет: «Что я видел? Что я слышал?» о защитниках, о героях, о нашей армии. Главный вопрос, который мы постараемся решить: «Почему единство и солидарность — это не просто слова, а основа жизни и безопасности любого народа?» И помните нашу цитату недели: "Если нет единства, нет организованности, нет жизни без организованности".» |
Учащиеся настраиваются на работу, приветствуют педагогов. Отвечают на вопрос о важности в команде (например: «доверие», «взаимопомощь», «единство»). Слушают постановку проблемы, осознают тему классного часа. |
Устная обратная связь. Наблюдение за включенностью. |
Слайд с темой, цитатой и изображением. ИИ-инструмент: ChatGPT для генерации риторического вопроса и вступительной речи. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||