ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы
| ФИО педагога | Анисимова И.В. |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | единый правовой классный час на тему: «Новая Конституция – основа формирования программы «Адал Азамат»». |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | «Здравствуйте, ребята! Я рада видеть вас на нашем правовом классном часе. Сегодня у нас очень важная тема. В Казахстане произошли большие изменения: была принята Новая Конституция. Как вы думаете, что меняется в жизни простого человека, когда меняется основной закон страны? (Пауза, выслушивает 2-3 ответа). Спасибо. Сегодня мы не просто поговорим о Конституции, но и разберемся, как она связана с новой программой «Адал Азамат» — «Честный гражданин». Как вы понимаете, кто такой честный гражданин? Какими качествами он обладает? Давайте запишем на доске ваши ассоциации». (Педагог записывает ключевые слова на доске/флипчарте). | Приветствуют педагога. Слушают, размышляют, отвечают на вопросы, высказывают свои ассоциации и предположения. Записывают или фиксируют в тетради ключевые идеи. | Устное поощрение, формирующее оценивание (наблюдение за вовлеченностью). | Доска/флипчарт, маркеры. ИИ-инструмент: ChatGPT для быстрой генерации 3-4 примеров качеств «Адал Азамат» для дискуссии (например: честность, справедливость, уважение к закону, волонтерство). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||