ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Ассамблея народов Казахстана |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | Культура Казахстана-это душа народа,его отажение" |
| Ценности воспитания | Единство и солидарность |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | "Добрый день, дорогие ребята! Сегодня наш классный час пройдет в необычном формате – мы проводим Фестиваль дружбы народов Казахстана. Посмотрите на экран. Что вы видите? (Показывает коллаж из символов разных культур: орнаменты, музыкальные инструменты, национальные костюмы). Все эти элементы – части одного целого, нашей страны. Сегодня мы поговорим об институте, который объединяет все это богатство – об Ассамблее народов Казахстана. Вспомним цитату недели: Культура Казахстана-это душа народа, его отражение. Как вы думаете, как Ассамблея народов связана с этой душой? Наша сегодняшняя цель – не просто узнать факты, а почувствовать, что единство в многообразии – это наша сила. Давайте вместе сформулируем главный вопрос нашего фестиваля: Как многообразие культур делает Казахстан сильнее и как каждый из нас может способствовать единству? Запишем его на доске". | Учащиеся рассматривают визуальный ряд, высказывают первые ассоциации, отвечают на вопрос педагога. Совместно с учителем формулируют и записывают главный вопрос классного часа. | Наблюдение за вовлеченностью, активность в формулировании вопроса. | Мультимедийная презентация с коллажем, цитата на слайде, доска или интерактивная панель. ИИ-сервис для создания коллажа изображений по запросу "символы культур народов Казахстана". |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||