Классный час «7 мая» для 9–⁠11 классов

• Формирование у учащихся знаний о значении Дня защитника Отечества, воспитание гражданской позиции и нравственно-эстетических качеств на примере героических поступков.
• Развитие умения понимать товарищей, работать в команде, проявлять эмпатию и уважение к другим, а также разрешать конфликты через совместную деятельность.
• Создание условий для становления индивидуальности каждого ученика, осознания ценности единства и солидарности в коллективе и обществе.
• Формирование эмоционально-чувствительной сферы и ценностных отношений через осмысление понятий "долг", "честь", "взаимопомощь" в контексте единства народа.

Приветствие: "Здравствуйте, ребята! Я рада вас видеть. Сегодня 7 мая — особенный день. Давайте начнем наш классный час с вопроса: что для вас значит слово "единство"? Посмотрите на доску, где написана цитата недели: «Солнце едино доброе слово едино». Как вы понимаете эту пословицу? Подумайте и скажите одним словом, что такое единство?"

Затем: "Отлично! Мы поговорим о единстве и солидарности, особенно в контексте 7 мая — Дня защитника Отечества. Но сначала я разделю вас на 3 команды (по рядам или по жребию). Название команды вы придумаете сами, но оно должно отражать тему единства. У вас есть 2 минуты."

Слушают педагога, отвечают на вопросы, высказывают свое понимание единства. Делятся на команды, придумывают название (например, "Единый Казахстан", "Солидарность", "Дружба народов") и записывают его на листе.

Устная похвала за активность и оригинальность названия. Формативное оценивание: наблюдение за вовлеченностью.

Доска, маркеры, листы бумаги для названий команд. Цитата на плакате или на слайде. ИИ-инструмент: ChatGPT для генерации вопросов для обсуждения (заранее подготовлены, но педагог может использовать для импровизации).