Классный час «Знания Родине!“ Урок безопасности (10 минут) Урок № 34 8 класс: „Техника безопасности во время летних каникул» для 5–⁠8 классов

• Сформировать у учащихся целостное представление о правилах безопасного поведения в различных ситуациях во время летних каникул (на воде, в лесу, на дороге, при обращении с электроприборами, при общении с незнакомцами).
• Развивать навыки анализа опасных ситуаций, прогнозирования последствий и принятия верных решений в условиях выбора.
• Воспитывать чувство ответственности за свою жизнь и здоровье, а также за жизнь и здоровье окружающих, формируя гражданскую позицию.
• Способствовать развитию коммуникативных навыков, умения работать в команде, слушать и слышать друг друга, уважать чужое мнение, проявлять эмпатию и взаимопомощь.

Приветствие и настрой. «Здравствуйте, ребята! Я рада видеть вас на нашем классном часе. Сегодня мы поговорим о самом ценном, что у нас есть – о нашей жизни и здоровье. А начнём мы с цитаты недели: «Без единства нет толку ни в одном деле». Как вы думаете, почему мы начали с неё? Какое отношение единство имеет к нашей безопасности? Давайте подумаем: можем ли мы в одиночку справиться с опасностью? Или мы сильнее, когда мы вместе, когда мы поддерживаем друг друга?»

Постановка вопроса. «Посмотрите на экран. Перед вами изображения: весёлые каникулы, река, лес, дорога, дом. Что их объединяет? (Пауза). Каждое из этих мест таит в себе не только радость, но и опасность. Сегодня мы проведём урок безопасности, чтобы наши летние каникулы были не только интересными, но и безопасными. Тема нашего классного часа: «Техника безопасности во время летних каникул».

Мотивация. «Давайте представим, что мы – команда спасателей. У нас есть одна цель – вернуться с каникул живыми и здоровыми. Для этого нам нужно выработать свой «Кодекс безопасности». Вы готовы?»

Учащиеся приветствуют учителя, настраиваются на работу.

Отвечают на вопросы, высказывают свои предположения (например: «Вместе легче справиться», «Если один попал в беду, другой поможет»).

Слушают, запоминают тему.

Проявляют заинтересованность, соглашаются участвовать в игре.

Устное поощрение за активность.

Наблюдение за вовлеченностью.

Презентация (слайд 1: тема, цитата, изображения).

Интерактивная доска.

ИИ-инструменты: ChatGPT (для генерации вступительного текста и вопросов для обсуждения), Midjourney (для создания визуального ряда – яркие изображения мест отдыха и потенциальных опасностей).