ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «Ж.Жабаев -великий сын казахского народа» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | Я патриот. У меня высокая привязка к корням, к родине |
| Ценности воспитания | Независимость и патриотизм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | «Здравствуйте, ребята! Сегодня наш классный час мы посвятим человеку, чьё имя знает каждый в Казахстане. Посмотрите на экран. Что вы видите? (Показывает изображение старца с домброй). Правильно, это акын. А кто из вас слышал имя Жамбыл Жабаев? Поднимите руку, кто что-то о нём знает. Сегодня мы вместе откроем для себя, почему его называют «великим сыном казахского народа». А начнём мы с небольшой интерактивной игры «Ассоциации». Я буду показывать слова, а вы говорите, с чем они у вас ассоциируются. Первое слово – «Родина». Второе – «мудрость». Третье – «песня». Отлично! Все эти слова напрямую связаны с нашей темой. Запишите в тетради тему: «Ж.Жабаев -великий сын казахского народа» и нашу цитату недели: «Я патриот. У меня высокая привязка к корням, к родине». Как вы понимаете эту фразу? (Выслушивает 1-2 ответа).» | Смотрят на экран, отвечают на вопросы, поднимают руки. Участвуют в игре «Ассоциации», высказывают свои мысли. Записывают тему и цитату в тетрадь. Обсуждают смысл цитаты. | Наблюдение за активностью, включённостью в диалог. | Презентация (слайд с портретом Ж. Жабаева, слайды со словами «Родина», «мудрость», «песня»). ИИ-сервис для генерации ассоциативных картинок к словам (например, Canva Text to Image). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||