ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Жастар және әлеуметтік желі мәдениеті |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
| Ценности воспитания | Трудолюбие и профессионализм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) |
Приветствие. Вступительное слово: «Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычный классный час. Мы поговорим о том, что занимает огромное место в вашей жизни — о социальных сетях. Поднимите руку, кто хотя бы раз заходил в Instagram, TikTok или ВКонтакте? (пауза). Отлично! Тема нашего диспута: «Жастар және әлеуметтік желі мәдениеті» — молодёжь и культура соцсетей. Мы не будем говорить, что это плохо или хорошо. Мы будем учиться разбираться: как сделать так, чтобы соцсети приносили пользу, а не вред. Запишите на стикерах один главный вопрос, который вы хотели бы сегодня обсудить.» |
Поднимают руки, отвечают на вопросы, записывают свои вопросы на стикерах. | Визуальный контакт, фиксация активности (кто поднял руку, кто записал вопрос). |
Стикеры, маркеры, доска для сбора вопросов. ИИ-инструменты: ChatGPT (для быстрой генерации провокационных вопросов на случай, если ученики затруднятся). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||