Перейти к содержанию
Классный час

Классный час «Жақсы ұйқы + пайдалы ас + спорт = бұл менің таңдауым!“ (В рамках проекта „Өмірге салауатты қадам“)» для 5–⁠8 классов

План классного часа на тему «Жақсы ұйқы + пайдалы ас + спорт = бұл менің таңдауым!“ (В рамках проекта „Өмірге салауатты қадам“)» для 5–⁠8 классов. Открыты цели и начало классного часа; весь сценарий и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • 5–8 классы
  • Обновлено 29.09.2026
Создать классный час на свою тему

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы

ФИО педагога ____________________
Дата _____________
Класс 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема классного часа «Жақсы ұйқы + пайдалы ас + спорт = бұл менің таңдауым!» (В рамках проекта «Өмірге салауатты қадам»)
Цели урока
  • Сформировать у учащихся понимание взаимосвязи здорового сна, правильного питания и физической активности как осознанного выбора для сохранения здоровья.
  • Развивать критическое мышление и умение вести дискуссию, аргументированно отстаивать свою точку зрения по вопросам здорового образа жизни.
  • Воспитывать чувство ответственности за собственное здоровье и справедливое отношение к выбору других, умение различать полезные и вредные привычки.
  • Создать условия для осмысления личной роли в формировании здоровой среды в классе и дома.
Цитаты недели Әділетте берік болсаң аяғың таймайды!
Ценности воспитания Справедливость и ответственность

Ход классного часа

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Формы оценивания Ресурсы
Начало (5-7 мин) «Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычный классный час в формате диспута. Посмотрите на тему на доске: «Жақсы ұйқы + пайдалы ас + спорт = бұл менің таңдауым!». Это формула. Как вы думаете, формула чего? Давайте вместе расшифруем. «Жақсы ұйқы» — это хороший сон, «пайдалы ас» — полезная еда, «спорт» — это понятно. А что означает «бұл менің таңдауым»? Правильно, «это мой выбор». Значит, сегодня мы будем говорить о выборе. О вашем личном выборе, который складывается из этих трёх компонентов. В начале я хочу зачитать вам нашу цитату недели: «Әділетте берік болсаң аяғың таймайды!» — «Если будешь тверд в справедливости, твои ноги не устанут». Как вы думаете, какое отношение эта цитата имеет к нашему разговору о здоровом сне, еде и спорте?» Выслушиваю 2-3 предположения. «Отлично. Значит, сегодня мы будем не просто говорить, а спорить, доказывать, искать справедливые и ответственные решения. Давайте определим правила нашего диспута: мы уважаем мнение каждого, говорим по очереди, аргументируем свою позицию. Готовы?» Учащиеся слушают, отвечают на вопросы учителя, предлагают свои варианты расшифровки формулы и связи цитаты с темой. Принимают правила диспута. Наблюдение за вовлеченностью, активностью вступительной беседы. Интерактивная доска или плакат с темой и цитатой. Готовые изображения-символы (сон, яблоко, спортивный силуэт), сгенерированные ИИ-сервисом для визуализации.
Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

Нужен классный час на свою тему?

Этот план собран в генераторе классных часов Telly. Укажите тему, классы и форму проведения — через пару минут получите свой: с репликами педагога, заданиями и рефлексией, в Word.