ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Здоровый подход к игре |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | Патриотизм - это умение уважать своих родителей…»( |
| Ценности воспитания | Трудолюбие и профессионализм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало (5-7 мин) |
«Здравствуйте, ребята! Сегодня наш классный час пройдёт в формате викторины, и тема её очень актуальна для каждого из вас: «Здоровый подход к игре». Скажите, а что для вас значит слово «игра»? (Выслушивает 2-3 ответа). Да, игра — это и отдых, и развлечение, и даже обучение. Но всегда ли игры приносят только пользу? Как вы думаете, может ли игра навредить?» «Чтобы разобраться в этом, мы сегодня поговорим о том, как совмещать увлечение играми с учёбой, спортом, общением и другими важными делами. Давайте вместе сформулируем главный вопрос нашего часа: «Как играть, чтобы это было интересно, безопасно и полезно для здоровья и развития?» Запишем его на доске». |
Участвуют в диалоге, высказывают свои ассоциации со словом «игра». Формулируют вместе с учителем главный вопрос занятия. Настраиваются на работу. | Наблюдение за активностью и вовлечённостью в диалог. | Классная доска или интерактивная панель, маркер. Готовые слайды с темой и вопросами для обсуждения (презентация). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||