ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Заботливые руки мамы |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | «Патриотизм - это умение уважать своих родителей…» |
| Ценности воспитания | Независимость и патриотизм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы собрались на круглый стол, чтобы поговорить на очень важную и тёплую тему: «Заботливые руки мамы». Посмотрите на свои руки. Что они умеют делать? А теперь представьте руки ваших мам. Какие они? Что они для вас делают? Я предлагаю начать наш разговор с небольшого упражнения. Подумайте и одним словом или короткой фразой закончите предложение: «Мамины руки для меня — это…». Давайте по кругу поделимся своими мыслями. Я начну: для меня мамины руки — это тепло и поддержка». После круга: «Спасибо. Вы заметили, как много значений? Сегодня мы будем рассуждать о том, как забота мамы связана не только с нашей семьёй, но и с большими понятиями, такими как патриотизм. Вспомним нашу цитату недели: «Патриотизм - это умение уважать своих родителей…». Как вы думаете, что общего между маминой заботой и любовью к Родине? Это и есть наш главный вопрос сегодня». | Слушают педагога. Выполняют упражнение, по очереди заканчивая предложение «Мамины руки для меня — это…». Делятся ассоциациями. Слушают цитату, размышляют над поставленным вопросом. | Наблюдение за активностью и искренностью высказываний. Формирующее оценивание: включённость в начало беседы. | Мультимедийная презентация (слайд с темой и цитатой). Интерактивная доска или флипчарт для записи ключевых слов от учеников. ИИ-сервис для генерации облака слов из ответов учеников в реальном времени (например, Mentimeter). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||