ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «Язык – живая душа народа». Уроки безопасности. Номера телефонов экстренных служб. |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | «Жанұям – қорғаным, ата-анам – тірегім!»/ «Моя семья - моя крепость, мои родители - моя опора!» |
| Ценности воспитания | Справедливость и ответственность |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) |
Педагог: «Добрый день, ребята! Наш классный час начинается с исполнения Государственного Гимна Республики Казахстан. Прошу всех встать!» Звучит гимн. Педагог: «Прошу садиться. Ребята, сегодня у нас необычный классный час. Мы поговорим о том, что делает нас народом, что объединяет нас, и что помогает нам в трудную минуту. Посмотрите на цитату недели: «Жанұям – қорғаным, ата-анам – тірегім!» / «Моя семья - моя крепость, мои родители - моя опора!». Как вы понимаете эти слова? Что для вас семья? Почему она — крепость?» Выслушивает 2-3 ответа. Педагог: «Верно! Семья — это наш главный тыл. Но есть ещё одна вещь, которая нас объединяет — это наш язык. Язык — это живая душа народа. Сегодня мы проведем викторину на тему «Язык – живая душа народа. Уроки безопасности. Номера телефонов экстренных служб». Мы вспомним, какие бывают службы спасения, и как правильно обращаться за помощью. Давайте разделимся на две команды!» |
Учащиеся встают, исполняют гимн. Садятся. Отвечают на вопросы педагога, делятся мнениями. Делятся на команды. |
Устная похвала за активность. |
Аудиозапись гимна РК. Плакат с цитатой недели. ChatGPT (для генерации дополнительных вопросов и примеров для викторины). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||