ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Устав школы-основа дисциплины в организации образования.ЛБ 5 ТЕМА: «ВРЕДОНОСНЫЕ ПРОГРАММЫ. КАК РАСПОЗНАТЬ ОПАСНОСТЬ?» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | страна с сильным единством добьется успеха |
| Ценности воспитания | Закон и порядок |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Педагог: «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим о двух, на первый взгляд, разных вещах: о школьном Уставе и о компьютерных вирусах. Как вы думаете, что может их объединять? (Выслушивает версии). Правильно, и то, и другое – это правила. Одни помогают нам комфортно и безопасно жить и учиться в школе, другие – защищают нас в цифровом мире. Посмотрите на цитату недели: «страна с сильным единством добьется успеха». Успех и безопасность любого сообщества, будь то страна, школа или наш класс, строятся на соблюдении общих правил. Сегодня мы узнаем, как правила Устава связаны с правилами поведения в интернете, и научимся распознавать цифровые опасности». | Слушают, размышляют, высказывают свои предположения о связи понятий «устав» и «вирусы». | Наблюдение за вовлеченностью, активностью в предложении идей. | Презентация (слайд с темой и цитатой). Генератор аналогий (ИИ-сервис для создания понятных сравнений). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||