ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | "Учимся управлять собой" по программе «ДосболLIKE» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
| Ценности воспитания | Созидание и новаторство |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Педагог: "Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычный формат — круглый стол. Это значит, что мы все равны, и мнение каждого важно. Тема нашего разговора — «Учимся управлять собой». Скажите, а что для вас значит «управлять собой»? (Выслушивает несколько ответов). Спасибо! Управлять собой — это значит быть капитаном своего корабля: самому решать, куда плыть, как реагировать на волны и штормы, то есть на разные жизненные ситуации. Давайте посмотрим на короткую ситуацию. Представьте: вы очень ждали новую серию любимого сериала, но интернет внезапно пропал. Какие чувства могут возникнуть? (Выслушивает). А можно ли отреагировать по-разному? Давайте вместе подумаем, как превратить эту ситуацию из разочарования в возможность для чего-то нового." | Учащиеся рассаживаются по кругу. Отвечают на вопрос педагога, делятся своими ассоциациями. Обсуждают предложенную ситуацию, предлагают варианты эмоций и реакций. | Наблюдение за вовлеченностью в обсуждение, активность в высказывании первоначальных идей. | Стулья, расставленные по кругу. Мягкая игрушка или «говорящий предмет» для регулирования высказываний. Проектор для показа слайда с темой и вопросом (опционально). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||