ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «Учитель — великая личность», «Опасные увлечения в интернете», Правила пользования транспортными средствами |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | «Туған жердей жер болмас, туған елдей ел болмас!»/« Нет земли лучше Родины, нет людей лучше, чем на Родине!» |
| Ценности воспитания | Независимость и патриотизм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | «Здравствуйте, ребята! Сегодня наш классный час пройдет в формате презентации и обсуждения. Мы поговорим о трех важных вещах, которые касаются каждого из нас. Посмотрите на экран. Первый слайд: фотографии ваших учителей, школьных моментов. Второй слайд: скриншоты из соцсетей и игр. Третий слайд: дорожные ситуации. Как вы думаете, что объединяет эти три, казалось бы, разные темы? Давайте вместе сформулируем главный вопрос нашего сегодняшнего разговора. Я предлагаю такой: «Как наши ежедневные выборы — в школе, в интернете, на дороге — влияют на наше будущее и будущее нашей страны?» Запишите этот вопрос в тетрадь. А в помощь нам будет цитата недели: «Нет земли лучше Родины, нет людей лучше, чем на Родине!». Как вы понимаете эти слова в контексте нашего вопроса?» | Слушают, смотрят на слайды. Высказывают предположения о связи тем. Записывают главный вопрос в тетрадь. Обсуждают смысл цитаты, связывая его с темами урока (например, что учителя помогают строить будущее страны, а безопасное поведение сохраняет жизнь ее граждан). | Наблюдение за вовлеченностью в обсуждение, активностью высказываний. | Презентация (слайды 1-3), проектор, экран или интерактивная доска. Тетради, ручки. Инструмент для создания презентации (Canva, PowerPoint). Генератор идей для связи тем (например, ChatGPT для поиска метафор). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||