ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классов
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Учитель для меня |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) |
«Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычный классный час. Посмотрите на доску. Здесь записано одно слово. (На доске написано «Учитель»). Какие ассоциации у вас возникают, когда вы слышите это слово? Назовите одно слово или фразу. Я запишу всё на доске.»
«Отлично! А теперь подумайте: что значит учитель для меня лично? Не для школы, не для родителей, а для каждого из вас. Сегодня мы это и обсудим.» |
Учащиеся называют ассоциации (знания, уроки, помощь, строгость, доброта и т.д.). Слушают педагога, настраиваются на тему. | Устное поощрение активных учеников. Фиксация ассоциаций на доске — визуальная обратная связь. | Доска, мел/маркеры. ИИ-инструмент: ChatGPT (генерация списка ассоциаций для примера, если класс затрудняется). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||