ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «Учитель — великая личность» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | Нет земли лучше Родины, нет людей лучше, чем на Родине! |
| Ценности воспитания | Независимость и патриотизм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) |
Приветствие и установка на работу: «Здравствуйте, ребята! Я рад вас видеть. Сегодня наш классный час особенный. Он пройдёт под девизом «Что я видел? Что я слышал?». Мы начинаем с традиционной рубрики. Оглянитесь вокруг, вспомните, что вы видели по дороге в школу, о чём говорили дома, что слышали от друзей? Есть ли что-то, чем вы хотите поделиться?» (Даётся 2-3 минуты для коротких высказываний). Урок безопасности (10 минут) — Урок № 6: «Ребята, прежде чем мы перейдём к главной теме, я хочу поговорить о важном. Часто у нас возникают переживания, страхи, или, наоборот, радостные события, которыми мы не делимся с родителями. Как вы думаете, почему важно делиться с родителями своими переживаниями и опасениями?» (Выслушивает 2-3 ответа). «Спасибо! Запомните: родители — ваша главная поддержка. Они могут помочь советом, успокоить, найти решение. А теперь по теме ПДД. Вспомните, что такое «остановочный путь транспортного средства». Это расстояние, которое машина проходит от момента, когда водитель заметил опасность, до полной остановки. Он зависит от скорости, состояния дороги и шин. Поэтому никогда не перебегайте дорогу перед близко идущим транспортом — водитель не сможет мгновенно остановиться! Всегда будьте внимательны!» |
Учащиеся приветствуют учителя. 2-3 ученика кратко делятся новостями/впечатлениями (по желанию). Учащиеся слушают, отвечают на вопросы учителя о важности доверия к родителям и об остановочном пути автомобиля. Задают уточняющие вопросы. |
Устные ответы. Наблюдение за вовлечённостью. Комментарий учителя. |
Плакат с цитатой недели. Иллюстрация «Остановочный путь автомобиля» (схема). ИИ-инструмент: ChatGPT для генерации коротких примеров ситуаций, когда дети делятся переживаниями с родителями (для иллюстрации). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||