ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «Трудись — и пожнёшь плоды» Урок безопасности (10 минут) Урок № 4 8 класс:«Какие у меня есть права?» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | «Труд - это не простодеятельность, а зеркало человеческого бытия.» (Абай) |
| Ценности воспитания | Независимость и патриотизм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | «Добрый день, ребята! Я рада вас видеть. Начнём наш классный час с вопроса: что общего между трудом и правами? Посмотрите на цитату недели: "Труд - это не просто деятельность, а зеркало человеческого бытия" (Абай). Как вы понимаете эти слова? (Пауза для ответов). Сегодня мы поговорим о том, как труд связан с нашей жизнью, и о правах, которые есть у каждого из вас, особенно у восьмиклассников. Тема нашего занятия: "Трудись — и пожнёшь плоды". Также мы проведём короткий урок безопасности (10 минут) и разберём, какие у вас есть права. Давайте настроимся на работу!» | Слушают, высказывают свои версии по цитате, включаются в беседу. | Фронтальный опрос, поощрение словом. | Доска, мел/маркер, презентация (слайд с цитатой). ИИ-инструменты: (в ресурсах) — нет на этом этапе. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||