ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | тренинг "учусь понимать себя и других" |
| Цели урока |
|
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) |
Педагог: "Добрый день, дорогие ребята! Сегодня у нас особенный классный час. Мы будем учиться лучше понимать самих себя и друг друга. Давайте начнем с небольшого упражнения. Представьте, что вы попали в ситуацию, когда нужно описать свои чувства, но слов не хватает. Как вы думаете, почему иногда бывает сложно понять, что чувствуешь сам и что чувствуют другие?" Инструкция: "Сейчас я раздам вам карточки с изображениями разных эмоциональных состояний. Ваша задача - выбрать ту карточку, которая лучше всего отражает ваше настроение в данный момент, и кратко объяснить свой выбор соседу по парте." |
- Слушают вводную информацию - Отвечают на вопрос педагога - Выбирают карточку с эмоцией - Обсуждают свой выбор с соседом - Делают краткие презентации своих выборов |
Наблюдение за активностью участия, анализ глубины ответов, оценка вовлеченности в дискуссию | Набор карточек с изображениями эмоций, интерактивная доска, генератор эмоциональных картинок с помощью ИИ |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||