ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Труд — источник процветания и успеха. |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Здравствуйте, ребята! Я рад(а) видеть вас на нашем классном часе. Сегодня мы поговорим на очень важную тему. Посмотрите на доску. На ней написаны два слова: «Труд» и «Успех». Как вы думаете, связаны ли они между собой? (Пауза). Может ли быть успех без труда? Или труд без успеха? Давайте попробуем сформулировать тему нашего разговора. (После ответов объявляет тему). Итак, тема нашего классного часа: «Труд — источник процветания и успеха». Сегодня у нас диспут — это значит, что каждый из вас может высказать своё мнение, но его нужно доказывать. Слушаем друг друга внимательно, не перебиваем. | Слушают, отвечают на вопросы, предлагают свои варианты формулировки темы. Настраиваются на работу в формате диспута. | Фронтальное наблюдение за включенностью в беседу. | Доска/интерактивная доска. Презентация с темой и ключевыми понятиями. ChatGPT (для генерации проблемных вопросов, если возникнет пауза). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||